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我为什么要做SoTL研究?

进行SoTL研究的重要原因包括:

SoTL可以提高您的教学效果:SoTL的本质直接影响您的教学和学生的学习。参与SoTL将帮助您成为一名更有效的教师,因为您越来越了解您的课堂实践,并在系统变革方面取得进展。

SoTL会影响你的终身职位或晋升申请:SoTL可以很容易地在课堂上演示您的实践,并突出您对改进教学的积极兴趣。SoTL研究的结果是教学档案袋的自然组成部分,经常用于终身教职和晋升决策。

SoTL为您提供扩展的研究机会:SoTL是可量化和严谨的研究。UCF的几个院系都有专门从事SoTL研究的教师队伍,尽管他们可能会用不同的名称来指代它,而且有许多跨学科和特定学科的期刊致力于开展SoTL研究。

想要更多的灵感,请阅读:教学用火S. Intrator和M. Scriber著,2003年。

我该如何开始呢?

以下网站为设计和实施SoTL项目提供了全面的资源:

  • SoTL指南。本指南由罗林斯学院教师发展奋进中心现任主任南希·奇克开发。该指南包括两个部分:理解SoTL和执行SoTL。视频中穿插着经验丰富的SoTL研究人员谈论他们的方法的视频。
  • 卡内基SoTL教程。本交互式教程汇集了美国高等教育协会、卡耐基教学促进基金会、高等教育专业和组织发展网络、礼来大学教学会议、还有各种学院和大学。
  • 社会研究方法网络中心。《研究方法知识库》是一本涵盖社会科学研究方法基础知识的数字教科书。
  • 教师中心万博合法吗manbetx冠军万博manbetx官网主页也有一个图书馆,里面有SoTL资源的硬拷贝,比如平衡行为:学术生涯中的教学与学习的奖学金作者:Mary Taylor Huber。

教师中心如何提供帮助?万博manbetx官网主页manbetx冠军万博合法吗

学院中心的工作人员可以通过以下方式万博合法吗manbetx冠军万博manbetx官网主页帮助您进行SoTL研究:

  • 就课题确定、研究设计和传播进行个别咨询;
  • 项目解决SoTL。查看我们的日历即将到来的事件;
  • SoTL资源的硬拷贝,例如平衡行为:学术生涯中的教学与学习的奖学金玛丽·泰勒·胡贝尔在我们的图书馆;
  • 我们的SoTL资源页面。